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时间:2020/5/13 6:55:37   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“学生,我们的医学系统将来需要您改善,我们的医学水平需要您将来改善,我们的临床老师需要您将来替换它们。您是否已做好知识和心态的准备?”习哲的微信朋友圈里有很多这样的“日记”。“我的工作是担任辅导员。我有责任传达真实情况,驳斥互联网上的谣言,并有义务指导学生树立正确的价值观并在思想...
“学生,我们的医学系统将来需要您改善,我们的医学水平需要您将来改善,我们的临床老师需要您将来替换它们。您是否已做好知识和心态的准备?”习哲的微信朋友圈里有很多这样的“日记”。

“我的工作是担任辅导员。我有责任传达真实情况,驳斥互联网上的谣言,并有义务指导学生树立正确的价值观并在思想政治教育中占据新的位置。”席哲说。

在网上举行的学生党支部的生活会议上,习哲告诉学生:在抗击流行病的过程中,中国共产党利用中国的计划来减少损失,挽救生命和恢复经济。医务人员和志愿者提供了自己的主动权,整个国家团结在一起,中国儿童产生了爱国主义。

学生们在习哲的指导下学习,思考并安定下来。一些学生说,这种流行病是一种生活教育。在学习时,我曾经一个接一个地处理“疾病”。现在我明白了医生仁慈的含义。一些学生说我以前认为国家安全就是国防。现在,我了解公共健康与安全同等重要。一些同学说,这种流行病使我知道如何珍惜它,并为我出生在一个强大的国家而感到高兴。

在习哲的带领下,他的学生也自愿参加了全国参加比赛的比赛。他们中的一些人为流行病预防的流行科学数字撰写了文章,以便给出积极的看法。一些人成为社区志愿者运送物品。一些参加海外捐赠材料的接收,报关,和外语翻译。

“我只是普通的顾问和普通的志愿者。”习哲说,就像每个人参与抗击流行病一样,他们并非天生勇敢,而是选择了无所畏惧。

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